ဆရာမတစ္ေယာက္ဟာ
ေက်ာင္းသားေတြကို “ ဘဝ ရဲ႕အခြင့္အေရး” နဲ႔ ပါတ္သက္တဲ့ သင္ခန္းစာအတြက္
စကၠဴ ရယ္ အမိုက္ပံုးရယ္ကိုပဲ အသံုးျပဳ ၿပီးသင္ၾကား သြားခဲ့တယ္
..........................
အသိပညာအတတ္ပညာ ေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကို သင္ရိုးညြန္းတမ္းေတြ
စာအုပ္ေတြ က်မ္းေတြ နဲ႔သင္ၾကားၾကေပမဲ့ သင္ရိုးညြန္းတမ္းေတြ ကေန သင္ၾကားလို႔ မရ
နိုင္တဲ့ ဘဝရဲ႕သင္ခန္းစာေတြ အေျမာက္အမ်ား ရွိေနတတ္ၿပီး ဆရာမတစ္ေယာက္ က
ဘဝရဲ႕သင္ခန္းစာနဲ႔ပါတ္သက္ၿပ
..........................
သင္ခန္းစာ စၿပီးေတာ့ သင္ၾကား ၾကေတာ ဆရာမက ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ အားလံုးကို စာရြက္အလြတ္တစ္ရြက္စီ ၿဖဲခိုင္းၿပီး အလံုးျဖစ္သြားေအာင္
ေျခ ခိုင္းလိုက္တယ္ အဲ့ဒီေနာက္ အမိွုက္ျခင္း တစ္ျခင္းကို သြားဆြဲ လာၿပီး
အတန္းေရွမွာခ်ထားၿပီးေျပာ တာ ဒီဂီမ္းေလးက ကစားရတာလြယ္ပါတယ္
သားတို႔ သမီးတို႔ အေနနဲ႔ ကိုယ့္ကို ကိုယ္ ဒီနိုင္ငံ ရဲ႕ နိုင္ငံသူနိုင္ငံသားေတြ အျဖစ္ သေဘာထား ေစခ်င္တယ္ ဒီေတာ့လူတိုင္းဟာေအာင္ျမင္ခ
ၾကြယ္ဝခ်မ္းသာခ်င္စိတ္ ကိုယ္စီရွိၾကမွာပဲ ဟုတ္တယ္မလား ?
..........................
ဒီေတာ့ ေအာင္ျမင္ခ်မ္းသာေစမဲ့နည္းလ
ကဲ စမ္းၾကည့္ၾကရေအာင္ ..
ဆိုတာ့ ေနာက္ဆံုးတန္းမွာထိုင္ေနတဲ့
..........................
ဆရာမ ကဘာမွျပန္မေျပာေသးဘူး
ဒါနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတ
..........................
ဆရာမလည္း ေျပာတာ
“ ဒါပဲေပါ့ တစ္ေယာက္ခ်င္းစီမွာ ဘဝ ရဲ႕ အရင္းအႏွီး အခြင့္အေရး ေတြ မတူညီ တတ္ၾကဘူးေလ ေရွ႔ဆံုးတန္းမွာ ေနရတာက ေမြးလာကတည္းကခ်မ္းသာ လာသလို ဒါမွမဟုတ္လဲ ခုလို ပညာေတြ စာေတြ လာသင္ေနၾကရတာဟာ မသင္ၾကားရတဲ့လူေတြ ထက္ အသိပညာမွာ အခြင့္အေရး ပိုသာသလိုေပါ့ ေနာက္တန္းမွာေနရတာ ကလည္း ဘဝအေျခအေန ႏွိမ္က် ဆင္းရဲ သလို အခြင့္အလမ္းနည္းပါးတဲ့သူေတြ
ဒါေၾကာင့္ ဆရာမအေန နဲ႔ ရွင္းရွင္းေျပာ ျပရရင္ ဒါဟာလူတိုင္းမွာ
အခြင့္အလမ္းဘဝ အေန အထားခ်င္းမတူညီနိုင္ၾကဘူးဆိ
ဒါေပမဲ့ လည္း ေနာက္တန္းမွာေနၿပီး ဘဝ အေျခအေန ႏွိမ့္က်ရ တိုင္းလဲ အရွံဳးေပး ရမယ္ ရယ္ လို႔ မဆိုလိုဘူး ေနာ္ ခု သားတို႔ သမီးတို႔ အားလံုးတန္းတူညီတူ သင္ၾကားခြင့္ရေနၾကရတယ္
နင္တို႔ေတြ ရဲ႕ တာဝန္ကေတာ့ သင္ၾကားေလ့လာခဲ့ရသမွ်ေတြကို
အလုပ္အကိုင္ေကာင္း ကိုရွာေဖြလုပ္ကိုင္တတ္ၾကဖို
++++++++++++++++++
လြပ္လပ္မွဳ႔ဆိုတာလူတိုင္းအတ
ကိုယ္ကသာေရြးခ်ယ္မလား ဆိုတာမူတည္သြားတာပါ
..........................
အသိပညာအတတ္ပညာ ေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကို သင္ရိုးညြန္းတမ္းေတြ
စာအုပ္ေတြ က်မ္းေတြ နဲ႔သင္ၾကားၾကေပမဲ့ သင္ရိုးညြန္းတမ္းေတြ ကေန သင္ၾကားလို႔ မရ
နိုင္တဲ့ ဘဝရဲ႕သင္ခန္းစာေတြ အေျမာက္အမ်ား ရွိေနတတ္ၿပီး ဆရာမတစ္ေယာက္ က
ဘဝရဲ႕သင္ခန္းစာနဲ႔ပါတ္သက္ၿပ
..........................
သင္ခန္းစာ စၿပီးေတာ့ သင္ၾကား ၾကေတာ ဆရာမက ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ အားလံုးကို စာရြက္အလြတ္တစ္ရြက္စီ ၿဖဲခိုင္းၿပီး အလံုးျဖစ္သြားေအာင္
ေျခ ခိုင္းလိုက္တယ္ အဲ့ဒီေနာက္ အမိွုက္ျခင္း တစ္ျခင္းကို သြားဆြဲ လာၿပီး
အတန္းေရွမွာခ်ထားၿပီးေျပာ တာ ဒီဂီမ္းေလးက ကစားရတာလြယ္ပါတယ္
သားတို႔ သမီးတို႔ အေနနဲ႔ ကိုယ့္ကို ကိုယ္ ဒီနိုင္ငံ ရဲ႕ နိုင္ငံသူနိုင္ငံသားေတြ အျဖစ္ သေဘာထား ေစခ်င္တယ္ ဒီေတာ့လူတိုင္းဟာေအာင္ျမင္ခ
ၾကြယ္ဝခ်မ္းသာခ်င္စိတ္ ကိုယ္စီရွိၾကမွာပဲ ဟုတ္တယ္မလား ?
..........................
ဒီေတာ့ ေအာင္ျမင္ခ်မ္းသာေစမဲ့နည္းလ
ကဲ စမ္းၾကည့္ၾကရေအာင္ ..
ဆိုတာ့ ေနာက္ဆံုးတန္းမွာထိုင္ေနတဲ့
..........................
ဆရာမ ကဘာမွျပန္မေျပာေသးဘူး
ဒါနဲ႔ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတ
..........................
ဆရာမလည္း ေျပာတာ
“ ဒါပဲေပါ့ တစ္ေယာက္ခ်င္းစီမွာ ဘဝ ရဲ႕ အရင္းအႏွီး အခြင့္အေရး ေတြ မတူညီ တတ္ၾကဘူးေလ ေရွ႔ဆံုးတန္းမွာ ေနရတာက ေမြးလာကတည္းကခ်မ္းသာ လာသလို ဒါမွမဟုတ္လဲ ခုလို ပညာေတြ စာေတြ လာသင္ေနၾကရတာဟာ မသင္ၾကားရတဲ့လူေတြ ထက္ အသိပညာမွာ အခြင့္အေရး ပိုသာသလိုေပါ့ ေနာက္တန္းမွာေနရတာ ကလည္း ဘဝအေျခအေန ႏွိမ္က် ဆင္းရဲ သလို အခြင့္အလမ္းနည္းပါးတဲ့သူေတြ
ဒါေၾကာင့္ ဆရာမအေန နဲ႔ ရွင္းရွင္းေျပာ ျပရရင္ ဒါဟာလူတိုင္းမွာ
အခြင့္အလမ္းဘဝ အေန အထားခ်င္းမတူညီနိုင္ၾကဘူးဆိ
ဒါေပမဲ့ လည္း ေနာက္တန္းမွာေနၿပီး ဘဝ အေျခအေန ႏွိမ့္က်ရ တိုင္းလဲ အရွံဳးေပး ရမယ္ ရယ္ လို႔ မဆိုလိုဘူး ေနာ္ ခု သားတို႔ သမီးတို႔ အားလံုးတန္းတူညီတူ သင္ၾကားခြင့္ရေနၾကရတယ္
နင္တို႔ေတြ ရဲ႕ တာဝန္ကေတာ့ သင္ၾကားေလ့လာခဲ့ရသမွ်ေတြကို
အလုပ္အကိုင္ေကာင္း ကိုရွာေဖြလုပ္ကိုင္တတ္ၾကဖို
++++++++++++++++++
လြပ္လပ္မွဳ႔ဆိုတာလူတိုင္းအတ
ကိုယ္ကသာေရြးခ်ယ္မလား ဆိုတာမူတည္သြားတာပါ
No comments:
Post a Comment
မိတ္ေဆြ...အခ်ိန္ေလးရရင္ blogg မွာစာလာဖတ္ပါေနာ္
ဗဟုသုတ ရနိုင္တယ္။