ျမန္မာစာဂုဏ္ထူး ဘယ္ပုံ ဆြတ္ခူးမည္နည္း
×××××××××××××××××××
(ဆရာႀကီးမ်ား မဖတ္ရ..)
"တကၠသိုလ္ဝင္တန္းမွာ ျမန္မာစာ ဂုဏ္ထူးထြက္ဖို႔ ဘယ္လို ျပင္ဆင္သင့္သလဲ" ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းကို ဉာဏ္မီသေလာက္ ေျဖလိုက္ပါသည္။
(၁) ေက်ာင္းသားက 'ဂုဏ္ထူးလိုခ်င္စိတ္' ႐ွိရမယ္။ ျမန္မာစာဂုဏ္ထူး ရေအာင္ယူႏိုင္တဲ့အစြမ္း ႐ွိတယ္လို႔ ကိုယ့္ဘာသာ ယုံၾကည္ထားရမယ္။
(၂) သင္တဲ့ဆရာကလဲ ျမန္မာစာ ဂုဏ္ထူးလိုခ်င္တဲ့ေက်ာင္းသာ
(၃) အဲသည္လို ယုံၾကည္ခ်က္႐ွိတဲ့ဆရာ ခိုင္းတဲ့ နည္းလမ္းအတိုင္း ေက်ာင္းသားက ယုံယုံၾကည္ျကည္နဲ႔ လိုက္နာ လုပ္ကိုင္ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္စြမ္း ႐ွိရမယ္။
(၄) ျမန္မာစာက ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ဂုဏ္ထူးရဖို႔ မခက္ပါဟု ဆိုခ်င္ပါတယ္။ ျပႆနာက စာမ်ားလြန္းတာပါ။ ဒါ့ေၾကာင့္ ျမန္မာစာကို ေန႔တိုင္း က်က္မွတ္ေပးဖို႔၊ ရြတ္ဆိုေပးဖို႔ လိုပါတယ္။
(၅) လက္ေရးလွဖို႔ မလိုေသာ္လဲ လက္ေရးပီသဖို႔ လိုပါတယ္။ မပီသရင္ ပီပီသသ ေရးတတ္ေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးပါ။
(၆) စာစီစာကုံး သင့္႐ုံေတာ့ ေရးတတ္ရပါမည္။ အနဲဆုံး အပုဒ္ႏွစ္ဆယ္ခန္႔ကို ဆရာနဲ႔ ေလ့က်င့္ထားပါ။
(၅) က်န္တာကေတာ့ ကိုယ့္ဆရာ သင္ေပးတဲ့ နည္းစနစ္အတိုင္း ႀကိဳးစားပါ။
(၆) ကြၽန္ေတာ့္နည္းစနစ္ကေတာ့ ပင္ပန္းပါတယ္။
(၇) ခက္ဆစ္-ကဗ်ာ၊ ေရသည္ အကုန္က်က္၊ စကားေျပခက္ဆစ္ လြယ္တာ အကုန္က်က္။
ဝါက်- ေမးခြန္းေဟာင္း အကုန္ေလ့က်င့္ က်က္။
အလကၤာ အုပ္စုလိုက္ ေလးမ်ိဳးအကုန္က်က္၊ ဝကၤ ေျဖႏိုင္ေအာင္လုပ္ထား။ က်က္နည္း႐ွိ။
(၈) ကဗ်ာပုဒ္ရင္း အကုန္ရေအာင္က်က္၊ ပုဒ္မ၊ ပုဒ္ကေလးကစ မလြဲေအာင္ ေရးေလ့က်င့္။
(၉) စကားေျပ တစ္အုပ္လုံး ဖတ္ထား၊ စကားေျပတစ္ပုဒ္ကို ေမးခြန္းတစ္မ်ိဳးေတာ့ ရေအာင္ အကုန္က်က္။
(၁၀) ေရသည္ျပဇာတ္ တစ္အုပ္လုံး အလြတ္ရပါေစ။ မွန္မွန္က်က္လ်ွင္ ရဖို႔မခက္။
(၁၁) သဒၵါ တစ္အုပ္လုံး အလြတ္ရေအာင္ က်က္။ ဆရာက ႏႈတ္ေၾကာင္းေပးထားရင္ မခက္လွ။
(၁၂) ေမးခြန္းတို ေမးခြန္းေဟာင္းမ်ား အားလုံး ရေအာင္ က်က္ေလ့က်င့္။
သည္ေက်ာင္းသားမွ ဂုဏ္ထူး မထြက္လ်ွင္ အဘယ္ေက်ာင္းသား ထြက္ပါေတာ့အံ့နည္း။
စာက်က္တဲ့စနစ္ကေတာ့ သင္တဲ့ဆရာက အခရာပါ။
(ျမန္မာစာဆရာႀကီးမ်ားကို ဦးထိပ္ပန္ဆင္လ်က္....)
ဦးျမင့္ေဇာ္ (ေရႊတံခါး)
×××××××××××××××××××
(ဆရာႀကီးမ်ား မဖတ္ရ..)
"တကၠသိုလ္ဝင္တန္းမွာ ျမန္မာစာ ဂုဏ္ထူးထြက္ဖို႔ ဘယ္လို ျပင္ဆင္သင့္သလဲ" ဆိုတဲ့ ေမးခြန္းကို ဉာဏ္မီသေလာက္ ေျဖလိုက္ပါသည္။
(၁) ေက်ာင္းသားက 'ဂုဏ္ထူးလိုခ်င္စိတ္' ႐ွိရမယ္။ ျမန္မာစာဂုဏ္ထူး ရေအာင္ယူႏိုင္တဲ့အစြမ္း ႐ွိတယ္လို႔ ကိုယ့္ဘာသာ ယုံၾကည္ထားရမယ္။
(၂) သင္တဲ့ဆရာကလဲ ျမန္မာစာ ဂုဏ္ထူးလိုခ်င္တဲ့ေက်ာင္းသာ
(၃) အဲသည္လို ယုံၾကည္ခ်က္႐ွိတဲ့ဆရာ ခိုင္းတဲ့ နည္းလမ္းအတိုင္း ေက်ာင္းသားက ယုံယုံၾကည္ျကည္နဲ႔ လိုက္နာ လုပ္ကိုင္ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္စြမ္း ႐ွိရမယ္။
(၄) ျမန္မာစာက ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ဂုဏ္ထူးရဖို႔ မခက္ပါဟု ဆိုခ်င္ပါတယ္။ ျပႆနာက စာမ်ားလြန္းတာပါ။ ဒါ့ေၾကာင့္ ျမန္မာစာကို ေန႔တိုင္း က်က္မွတ္ေပးဖို႔၊ ရြတ္ဆိုေပးဖို႔ လိုပါတယ္။
(၅) လက္ေရးလွဖို႔ မလိုေသာ္လဲ လက္ေရးပီသဖို႔ လိုပါတယ္။ မပီသရင္ ပီပီသသ ေရးတတ္ေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးပါ။
(၆) စာစီစာကုံး သင့္႐ုံေတာ့ ေရးတတ္ရပါမည္။ အနဲဆုံး အပုဒ္ႏွစ္ဆယ္ခန္႔ကို ဆရာနဲ႔ ေလ့က်င့္ထားပါ။
(၅) က်န္တာကေတာ့ ကိုယ့္ဆရာ သင္ေပးတဲ့ နည္းစနစ္အတိုင္း ႀကိဳးစားပါ။
(၆) ကြၽန္ေတာ့္နည္းစနစ္ကေတာ့ ပင္ပန္းပါတယ္။
(၇) ခက္ဆစ္-ကဗ်ာ၊ ေရသည္ အကုန္က်က္၊ စကားေျပခက္ဆစ္ လြယ္တာ အကုန္က်က္။
ဝါက်- ေမးခြန္းေဟာင္း အကုန္ေလ့က်င့္ က်က္။
အလကၤာ အုပ္စုလိုက္ ေလးမ်ိဳးအကုန္က်က္၊ ဝကၤ ေျဖႏိုင္ေအာင္လုပ္ထား။ က်က္နည္း႐ွိ။
(၈) ကဗ်ာပုဒ္ရင္း အကုန္ရေအာင္က်က္၊ ပုဒ္မ၊ ပုဒ္ကေလးကစ မလြဲေအာင္ ေရးေလ့က်င့္။
(၉) စကားေျပ တစ္အုပ္လုံး ဖတ္ထား၊ စကားေျပတစ္ပုဒ္ကို ေမးခြန္းတစ္မ်ိဳးေတာ့ ရေအာင္ အကုန္က်က္။
(၁၀) ေရသည္ျပဇာတ္ တစ္အုပ္လုံး အလြတ္ရပါေစ။ မွန္မွန္က်က္လ်ွင္ ရဖို႔မခက္။
(၁၁) သဒၵါ တစ္အုပ္လုံး အလြတ္ရေအာင္ က်က္။ ဆရာက ႏႈတ္ေၾကာင္းေပးထားရင္ မခက္လွ။
(၁၂) ေမးခြန္းတို ေမးခြန္းေဟာင္းမ်ား အားလုံး ရေအာင္ က်က္ေလ့က်င့္။
သည္ေက်ာင္းသားမွ ဂုဏ္ထူး မထြက္လ်ွင္ အဘယ္ေက်ာင္းသား ထြက္ပါေတာ့အံ့နည္း။
စာက်က္တဲ့စနစ္ကေတာ့ သင္တဲ့ဆရာက အခရာပါ။
(ျမန္မာစာဆရာႀကီးမ်ားကို ဦးထိပ္ပန္ဆင္လ်က္....)
ဦးျမင့္ေဇာ္ (ေရႊတံခါး)
No comments:
Post a Comment
မိတ္ေဆြ...အခ်ိန္ေလးရရင္ blogg မွာစာလာဖတ္ပါေနာ္
ဗဟုသုတ ရနိုင္တယ္။