စာေရးတတ္ခ်င္လ်ွင္....
ဆရာႀကီး ေရႊဥေဒါင္း ေျပာလိုတဲ့ "ခြန္အားရွိေသာစာ" ဆိုတာ "ဖတ္လို႔လဲ ေကာင္း၊ မွန္လဲ မွန္ကန္၊ အက်ဳိးလဲ ရွိတဲ့ စာမ်ဳိး ျဖစ္မယ္"လို႔ ကြၽန္ေတာ္ နားလည္ၾကည့္မိပါတယ္။
ဆရာႀကီးက "သည္လိုစာမ်ဳိး ေရးႏိုင္ခ်င္ရင္ ကိုယ္ေရးမယ့္ အေၾကာင္းအရာကို နားလည္ရမယ္၊ စကားလံုး သုံးႏႈန္းတတ္ရမယ္၊ ဝါက်ဖြဲ႕တတ္ရမယ္"တဲ့။
ေက်ာင္းသားေတြ စာစီစာကံုး ေရးၾကတဲ့အခါ စာစီစာကံုးစာအုပ္ေတြ ဖတ္ေရးၾကရတာပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ ရ-မွတ္ခ်င္းကေတာ့ မတူၾကပါဘူး။
တခ်ဳိ႕က စာကို နားလည္ေအာင္ မဖတ္ၾကပါ။ က်က္ဖုိ႔၊ ကူးခ်ဖုိ႔ပဲ ဖတ္ၿပီး ျပန္ေရးသားေတာ့ ႏွစ္သက္စရာ စာမ်ဳိး ျဖစ္မလာေတာ့ပါဘူး။
တခ်ဳိ႕ကက်ေတာ့ နားလည္ေအာင္ ဖတ္ၿပီး ကိုယ္နားလည္ထားတာကို ေပၚလြင္ေအာင္ ေရးတတ္ၾကပါတယ္။ အဲသည္လို စာစီစာကံုးမွ စာစစ္သူက ႏွစ္သက္ၿပီး အမွတ္ေကာင္းေကာင္း ေပးမွာပါ။
စာေရးခ်င္တဲ့သူေတြဟာ ကိုယ္ ပိုင္ႏိုင္တဲ့၊ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း နားလည္ထားတဲ့ အေၾကာင္းအရာမ်ဳိးကိုသာ ေရးသင့္ပါတယ္။ စာေရးတဲ့သူက အေၾကာင္းအရာကို ပိုင္ႏိုင္ေလ စာက ဖတ္လို႔ ပိုေကာင္းေလ ျဖစ္တတ္ပါတယ္။
စကားလံုးႂကြယ္ဝဖုိ႔က စာမ်ားမ်ား ဖတ္ရပါတယ္။ ကဗ်ာေတြ၊ စာေတြ၊ ဆို႐ိုးစကားပုံေတြ က်က္ထား ရထားရင္ စကားႂကြယ္လာတတ္ပါတယ္။ ဆရာႀကီးေျပာတဲ့ 'ေရြးခ်ယ္တတ္တဲ့ဉာဏ္' ရွိသူကိုေတာ့ ပါရမီရွင္လို႔ ဆိုေလာက္ပါတယ္။ ပါရမီရွင္ မဟုတ္ခဲ့ရင္ေတာ့ ေလ့က်င့္ယူရပါတယ္။
စာေရးေကာင္းသူေတြရဲ႕ စာေတြကို အေၾကာင္းအရာသိ႐ံု မဖတ္ဘဲ စကားတစ္လံုးခ်င္း သုံးသြားတာကို သတိျပဳၿပီး ထပ္ထပ္ ဖတ္မယ္၊ ကိုယ္တိုင္လဲ စာကို ေပါ့ေပါ့ဆဆ မေရးဘဲ စကားလံုးေတြကို စဥ္းစဥ္းစားစားနဲ႔ ေရြးေရြး သုံးတာမ်ဳိး ေလ့က်င့္မယ္ ဆိုရင္ 'ေရြးခ်ယ္တတ္တဲ့ဉာဏ္' တျဖည္းျဖည္း ရွိလာႏိုင္ပါတယ္။
ကဗ်ာသမားေတြ စကားေျပေရးရင္ စကားလုံးကို ထိထိမိမိ သုံးတတ္ၾကတယ္။ ဘာ့ေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ ကဗ်ာက စကားလုံးကို တမင္ ႐ွာၾကံ အားထုတ္ေရးရတာကိုး။ အဲသည္အေလ့အက်င့္က စကားေျပေရးတဲ့အခါ အမ်ားႀကီး အေထာက္အပံ့ေပးတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ စကားလုံးႂကြယ္ခ်င္တဲ့သူေတြဟ
အဲသည္လိုမ်ဳိး စာမ်ိဳးစုံ ဖတ္သက္၊ စာမ်ိဳးစုံေရးသက္ 'ရင့္'လာရင္ ပါရမီရွင္ ျဖစ္လာႏိုင္ပါတယ္။
ကိုယ္ဖြဲ႕ထားတဲ့ ဝါက်ဟာ စာဖတ္တဲ့သူက ဖတ္လိုက္တာနဲ႔ စဥ္းစားၾကည့္ေနစရာ၊ ထပ္ဖတ္ေနစရာ မလိုဘဲ ရွင္းခနဲ နားလည္သြားေစရပါမယ္။ တိုတို ဖြဲ႕ဖြဲ႕၊ ရွည္ရွည္ ဖြဲ႕ဖြဲ႕ပါပဲ။ ဝါက်တိုရင္ေတာ့ ဖတ္ရတဲ့သူ သက္သာပါတယ္။ ပို နားလည္လြယ္ေစပါတယ္။
ဆရာႀကီးက ဝါက်ဖြဲ႕ ကြၽမ္းက်င္သူကို 'ဝါက်လက္သမား' လို႔ အမည္ေပးထားပါတယ္။ သည္အလုပ္က စာဖတ္'နာ'မွ တတ္ပါသတဲ့ဗ်ား။
ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ "ကိုယ္ေရးတဲ့စာ ကိုယ္နားလည္ရင္၊ ကိုယ္ႏွစ္သက္ရင္၊ ကိုယ့္ဘာသာ ထပ္ထပ္ ဖတ္ခ်င္ေနရင္ စာေကာင္း ဆိုႏိုင္ၿပီ"လို႔ ေက်ာင္းသားေတြကို သင္ေပးပါတယ္။
(စာေမးပြဲေအာင္ဖုိ႔၊ ဂုဏ္ထူးထြက္ဖုိ႔ စာသင္ရတာ တစ္ခါတစ္ခါေတာ့ စိတ္ပ်က္မိသဗ်ာ။ စာတတ္ဖုိ႔ စာသင္ရရင္ "ခြန္အားရွိေသာစာ" က အလြန္သင္ေကာင္းမယ့္ စကားေျပတစ္ပုဒ္ပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ မသင္ျဖစ္တာ မ်ားသဗ်ာ။)
ဦးျမင့္ေဇာ္ (ေရႊတံခါး)
ဆရာႀကီး ေရႊဥေဒါင္း ေျပာလိုတဲ့ "ခြန္အားရွိေသာစာ" ဆိုတာ "ဖတ္လို႔လဲ ေကာင္း၊ မွန္လဲ မွန္ကန္၊ အက်ဳိးလဲ ရွိတဲ့ စာမ်ဳိး ျဖစ္မယ္"လို႔ ကြၽန္ေတာ္ နားလည္ၾကည့္မိပါတယ္။
ဆရာႀကီးက "သည္လိုစာမ်ဳိး ေရးႏိုင္ခ်င္ရင္ ကိုယ္ေရးမယ့္ အေၾကာင္းအရာကို နားလည္ရမယ္၊ စကားလံုး သုံးႏႈန္းတတ္ရမယ္၊ ဝါက်ဖြဲ႕တတ္ရမယ္"တဲ့။
ေက်ာင္းသားေတြ စာစီစာကံုး ေရးၾကတဲ့အခါ စာစီစာကံုးစာအုပ္ေတြ ဖတ္ေရးၾကရတာပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ ရ-မွတ္ခ်င္းကေတာ့ မတူၾကပါဘူး။
တခ်ဳိ႕က စာကို နားလည္ေအာင္ မဖတ္ၾကပါ။ က်က္ဖုိ႔၊ ကူးခ်ဖုိ႔ပဲ ဖတ္ၿပီး ျပန္ေရးသားေတာ့ ႏွစ္သက္စရာ စာမ်ဳိး ျဖစ္မလာေတာ့ပါဘူး။
တခ်ဳိ႕ကက်ေတာ့ နားလည္ေအာင္ ဖတ္ၿပီး ကိုယ္နားလည္ထားတာကို ေပၚလြင္ေအာင္ ေရးတတ္ၾကပါတယ္။ အဲသည္လို စာစီစာကံုးမွ စာစစ္သူက ႏွစ္သက္ၿပီး အမွတ္ေကာင္းေကာင္း ေပးမွာပါ။
စာေရးခ်င္တဲ့သူေတြဟာ ကိုယ္ ပိုင္ႏိုင္တဲ့၊ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း နားလည္ထားတဲ့ အေၾကာင္းအရာမ်ဳိးကိုသာ ေရးသင့္ပါတယ္။ စာေရးတဲ့သူက အေၾကာင္းအရာကို ပိုင္ႏိုင္ေလ စာက ဖတ္လို႔ ပိုေကာင္းေလ ျဖစ္တတ္ပါတယ္။
စကားလံုးႂကြယ္ဝဖုိ႔က စာမ်ားမ်ား ဖတ္ရပါတယ္။ ကဗ်ာေတြ၊ စာေတြ၊ ဆို႐ိုးစကားပုံေတြ က်က္ထား ရထားရင္ စကားႂကြယ္လာတတ္ပါတယ္။ ဆရာႀကီးေျပာတဲ့ 'ေရြးခ်ယ္တတ္တဲ့ဉာဏ္' ရွိသူကိုေတာ့ ပါရမီရွင္လို႔ ဆိုေလာက္ပါတယ္။ ပါရမီရွင္ မဟုတ္ခဲ့ရင္ေတာ့ ေလ့က်င့္ယူရပါတယ္။
စာေရးေကာင္းသူေတြရဲ႕ စာေတြကို အေၾကာင္းအရာသိ႐ံု မဖတ္ဘဲ စကားတစ္လံုးခ်င္း သုံးသြားတာကို သတိျပဳၿပီး ထပ္ထပ္ ဖတ္မယ္၊ ကိုယ္တိုင္လဲ စာကို ေပါ့ေပါ့ဆဆ မေရးဘဲ စကားလံုးေတြကို စဥ္းစဥ္းစားစားနဲ႔ ေရြးေရြး သုံးတာမ်ဳိး ေလ့က်င့္မယ္ ဆိုရင္ 'ေရြးခ်ယ္တတ္တဲ့ဉာဏ္' တျဖည္းျဖည္း ရွိလာႏိုင္ပါတယ္။
ကဗ်ာသမားေတြ စကားေျပေရးရင္ စကားလုံးကို ထိထိမိမိ သုံးတတ္ၾကတယ္။ ဘာ့ေၾကာင့္လဲဆိုေတာ့ ကဗ်ာက စကားလုံးကို တမင္ ႐ွာၾကံ အားထုတ္ေရးရတာကိုး။ အဲသည္အေလ့အက်င့္က စကားေျပေရးတဲ့အခါ အမ်ားႀကီး အေထာက္အပံ့ေပးတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ စကားလုံးႂကြယ္ခ်င္တဲ့သူေတြဟ
အဲသည္လိုမ်ဳိး စာမ်ိဳးစုံ ဖတ္သက္၊ စာမ်ိဳးစုံေရးသက္ 'ရင့္'လာရင္ ပါရမီရွင္ ျဖစ္လာႏိုင္ပါတယ္။
ကိုယ္ဖြဲ႕ထားတဲ့ ဝါက်ဟာ စာဖတ္တဲ့သူက ဖတ္လိုက္တာနဲ႔ စဥ္းစားၾကည့္ေနစရာ၊ ထပ္ဖတ္ေနစရာ မလိုဘဲ ရွင္းခနဲ နားလည္သြားေစရပါမယ္။ တိုတို ဖြဲ႕ဖြဲ႕၊ ရွည္ရွည္ ဖြဲ႕ဖြဲ႕ပါပဲ။ ဝါက်တိုရင္ေတာ့ ဖတ္ရတဲ့သူ သက္သာပါတယ္။ ပို နားလည္လြယ္ေစပါတယ္။
ဆရာႀကီးက ဝါက်ဖြဲ႕ ကြၽမ္းက်င္သူကို 'ဝါက်လက္သမား' လို႔ အမည္ေပးထားပါတယ္။ သည္အလုပ္က စာဖတ္'နာ'မွ တတ္ပါသတဲ့ဗ်ား။
ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ "ကိုယ္ေရးတဲ့စာ ကိုယ္နားလည္ရင္၊ ကိုယ္ႏွစ္သက္ရင္၊ ကိုယ့္ဘာသာ ထပ္ထပ္ ဖတ္ခ်င္ေနရင္ စာေကာင္း ဆိုႏိုင္ၿပီ"လို႔ ေက်ာင္းသားေတြကို သင္ေပးပါတယ္။
(စာေမးပြဲေအာင္ဖုိ႔၊ ဂုဏ္ထူးထြက္ဖုိ႔ စာသင္ရတာ တစ္ခါတစ္ခါေတာ့ စိတ္ပ်က္မိသဗ်ာ။ စာတတ္ဖုိ႔ စာသင္ရရင္ "ခြန္အားရွိေသာစာ" က အလြန္သင္ေကာင္းမယ့္ စကားေျပတစ္ပုဒ္ပါပဲ။ ဒါေပမဲ့ မသင္ျဖစ္တာ မ်ားသဗ်ာ။)
ဦးျမင့္ေဇာ္ (ေရႊတံခါး)
No comments:
Post a Comment
မိတ္ေဆြ...အခ်ိန္ေလးရရင္ blogg မွာစာလာဖတ္ပါေနာ္
ဗဟုသုတ ရနိုင္တယ္။