Nine Nine Sanay @ ႏိုင္းႏိုင္းစေန
ကေလးကိုႏွစ္သက္တယ္ဆိုတိုင္း သူ႔ရဲ႕ေကာင္းကြက္ကိုပဲ ခ်ီးမြမ္းရမယ္လို႔ မဆိုပါဘူး။ သူ႔ရဲ႕ခၽြတ္ယြင္းခ်က္ကိုလည္း ဘယ္လိုၾကည့္ရမယ္ဆိုတာ သိထားသင့္ပါတယ္။ သူ႔ကို “နယူတန္နဲ႔တူတယ္”ဆိုတဲ့အၾကည့္နဲ႔ သင္ၾကည့္ခဲ့ရင္ သူဟာ နယူတန္နဲ႔ ပိုပိုတူလာတတ္ပါတယ္။
ကၽြန္မသမီးကစ္ကစ္ကို “နယူတန္လို”လို႔ ကၽြန္မအၿမဲေျပာဆိုတတ္တယ္။ ဒါဟာ ခ်ီးက်ဴးတဲ့စကားတစ္ခြန္းမဟုတ္ပါဘူး။ ေဝဖန္တဲ့စကားပါ။ ဒါဟာ ေန႔စဥ္ဘဝကို သူစိတ္ဝင္စားမႈမရွိတဲ့အခါ၊ အမွားအယြင္းေသးေသးမႊားမႊားကို က်ဴးလြန္မိတဲ့အခါ ကၽြန္မေဝဖန္တတ္တဲ့ စကားလံုးျဖစ္တယ္။
ဒီစကားက ကစ္ကစ္ငယ္ငယ္ကၾကည့္ခဲ့ဖူးတဲ့ ပံုျပင္တစ္ပုဒ္ကေန လာတာျဖစ္တယ္။ ပံုျပင္ထဲမွာေျပာထားတာက နယူတန္ဟာ သူလက္ေတြ႔စမ္းသပ္မႈအေပၚမွာပဲ အာရံုစိုက္ေနခဲ့တယ္။ တစ္ခါက မိတ္ေဆြတစ္ဦး သူ႔ဆီအလည္ေရာက္လာခဲ့တယ္။ နယူတန္က အလုပ္နဲ႔လက္မခြာႏိုင္ခဲ့ဘူး။ မိတ္ေဆြကေစာင့္ရင္း ေစာင့္ရင္း နယူတန္အတြက္ျပင္ဆင္ထားတဲ့ ထမင္းကိုစားၿပီး ထျပန္သြားခဲ့တယ္။ စမ္းသပ္ခန္းကနယူတန္ထြက္လာခ်ိန္ ထမင္းစားပဲြက ေျပာင္းတလင္းခါေနခဲ့ၿပီ။ ဒါကိုေတြ႔ေတာ့ နယူတန္က “ေအာ္.. ငါ ထမင္းစားၿပီးၿပီပဲ”လို႔ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ေရရြတ္ၿပီး စမ္းသပ္ခန္းထဲ ျပန္ဝင္သြားခဲ့တယ္။
အလုပ္တစ္ခုေပၚမွာ ရူးသြပ္စဲြလမ္းတဲ့ ထူးခြ်န္သူတစ္ဦးဟာ ဘဝမွာ တံုးတိတံုးအလုပ္ရပ္ေတြကို ႀကိမ္ဖန္မ်ားစြာ ျပဳလုပ္မိတတ္ပါတယ္။ တခ်ဳိ႕လုပ္ရပ္က လူရယ္စရာျဖစ္သလို တခ်ဳိ႕လုပ္ရပ္က စိတ္ညစ္ေဒါသထြက္စရာျဖစ္တယ္။ အဆင့္ဆင့္လက္ဆင့္ကမ္းလာရာကေန ဒါေတြဟာ ဂႏၱဝင္ပံုျပင္ေတြျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ အခုလက္ရွိလက္ေတြ႔ဘဝမွာ ဒီလိုလူမ်ဳိးထြက္ေပၚခဲ့ရင္ လူအမ်ားက “စိတ္ဝင္စားမႈမရွိလို႔” ၊ “မထူးခၽြန္လို႔”လို႔ျမင္ၿပီး စိတ္တို၊ စိတ္ညစ္ၾကပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ကေလးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမတဲ့ေနရာမွာ အေတြ႔မ်ားပါတယ္။
ကေလးအမ်ားစုရဲ႕ငယ္ဘဝမွာ အရာတစ္ခုခုကို ရူးသြပ္ခံုမင္တာမ်ဳိးရွိၾကတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ စိတ္ဝင္တစားနဲ႔ ၾကက္က ဘယ္ကေနပထမဆံုးျဖစ္လာခဲ့သလဲလို႔ ေတြးေတာတတ္ၾကတယ္၊ ထမင္းစားဖို႔ တေၾကာ္ေၾကာ္ေခၚတဲ့ အေမ့အသံကိုေတာင္ မၾကားႏိုင္ေလာက္တဲ့အထိ ကစားပဲြထဲမွာ နစ္ဝင္တတ္ခဲ့တယ္၊ စိတ္ဝင္စားစရာေကာင္းတဲ့ ရုပ္ျပစာအုပ္ကိုၾကည့္ရင္း အိပ္သာတက္အေပါ့သြားဖို႔၊ အိမ္စာလုပ္ဖို႔ေတာင္ ေမ့တတ္ခဲ့ၾကတယ္။ ကေလးငယ္အေယာက္တစ္ေထာင္မွာ ရူးသြပ္ခံုမင္တဲ့အရာ အမ်ဳိးေပါင္းတစ္ေထာင္ရွိႏိုင္ပါတယ္။ လူႀကီးအေနနဲ႔ၾကည့္ရင္ ဒီအရာေတြဟာ စိတ္ဝင္စားစရာမေကာင္းသလို ရိုးစင္းသာမန္ပါတယ္။ ကေလးငယ္ေတြဟာ ကေလးဆန္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ေရာ ဘဝအေတြ႔အႀကံဳမရွိတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ပါ မၾကာခဏဆိုသလို လူရယ္စရာျဖစ္တဲ့ လုပ္ရပ္ေတြျပဳမူမိတတ္ပါတယ္။ ျပႆနာေလးတခ်ဳိ႕ေတာင္ ဖန္တီးလိုက္တတ္ပါေသးတယ္။
ကေလးေတြအမွားလုပ္တတ္မွန္း၊ ကေလးေတြအမွားလုပ္မိခ်ိန္ ကေလးကို ေသေသခ်ာခ်ာ ေျပာျပရွင္းျပရမယ္မွန္း လူေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားသိၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တကယ္တမ္း ဒီလိုအျဖစ္မ်ဳိးနဲ႔ႀကံဳလာတဲ့အခါ ကေလးအေပၚ စိတ္တိုေဒါသထြက္တာ၊ ေအာ္ေငါက္တာ ၿပီးေတာ့ “ငါ အေစာႀကီးကတည္းကေျပာသားပဲ.. ဒါေတာင္ နင္က လုပ္ေသးတယ္…..”၊ “ဘာလုပ္လုပ္ နေမာ္နမဲ့ပါလား” ဆိုတဲ့စကားမ်ဳိးနဲ႔ ဆိုဆံုးမတတ္တယ္။ ကိစၥၿပီးရင္ ေနာင္တရျပန္တယ္။ ေနာက္တစ္ခါ ဒီလိုအျဖစ္မ်ဳိးနဲ႔ႀကံဳလာျပန္ရင္လည္း ဒီလိုပဲ စိတ္တိုေဒါသျဖစ္ျပန္တယ္။
တခ်ဳိ႕အုပ္ထိန္းသူေတြက “ငါက စိတ္ဆတ္တယ္၊ စိတ္သေဘာထားမေကာင္းဘူး”ဆိုတာမ်ဳိးနဲ႔ ကိုယ့္ကိုယ္ကို လႊတ္ၿငိမ္းခြင့္ေပးတတ္ၾကတယ္။ “စိတ္ဆတ္တယ္၊ စိတ္သေဘာထားမေကာင္းဘူး”ဆိုတာက အုပ္ထိန္းသူအတြက္ ျပႆနာအေသးအမႊားျဖစ္ေကာင္းျဖစ္မယ္။ ဒါေပမယ့္ ဒါဟာ ကေလးတစ္ေယာက္ကို ဆိုးရြားတဲ့အက်ဳိးဆက္ေတြ သယ္ေဆာင္ေပးလာႏိုင္ပါတယ္။ ကေလးျပဳလုပ္မိတတ္တဲ့ “အေသးအမႊားအမွား”ဟာလည္း နာတာရွည္ေရာဂါအျဖစ္ အျမစ္တြယ္လာႏိုင္ပါတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ ေဒါသႀကီးတာမ်ဳိး၊ ေခါင္းမာတာမ်ဳိး၊ အမွားကိုမျပဳျပင္ဘဲ အမွားကိုထပ္တလဲလဲ လုပ္တာမ်ဳိး ျဖစ္လာႏိုင္ပါတယ္။
ကေလးငယ္ႀကီးျပင္းရင့္သန္ဖို႔ “အမွားလုပ္မိ”တာဟာလိုအပ္ေၾကာင္း အုပ္ထိန္းသူေတြ သိထားသင့္ပါတယ္။ သူတို႔ကိုယ္တိုင္ ဘဝမွာေတြ႔ႀကံဳရတဲ့ အေတြ႔အႀကံဳနဲ႔သင္ခန္းစာေတြက သင္ႏႈတ္ခမ္းက အႀကိမ္တစ္ရာမက ေျပာဆိုဆံုးမေနတဲ့စကားေတြထက္ သူတို႔ကိုပိုမွတ္မိေစပါတယ္။ “အမွားလုပ္”တယ္ဆိုတာ ႀကီးျပင္းရာလမ္းတစ္ေလွ်ာက္မွာ ကေလးငယ္ေတြ သင္ကိုသင္ယူရတဲ့ သင္ခန္းစာတစ္ခုပါ။ အမွားလုပ္မိရင္း သင္ခန္းစာယူရင္းနဲ႔ သူတို႔ကိုယ္သူတို႔ ျပန္ဆန္းစစ္တာမ်ဳိး၊ ဆင္ျခင္တာမ်ဳိး၊ ေတြးေတာတာမ်ဳိး လုပ္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
ကေလးေတြ တစ္ခါတေလလုပ္မိတဲ့ “အမွား”ေတြထဲက အုပ္ထိန္းသူကို အခ်ိန္ကုန္၊ ေငြကုန္ေၾကးက်ျဖစ္ေစခဲ့ရင္ ဒီအခ်ိန္၊ ဒီေငြေၾကးေတြဟာ ကေလးငယ္ႀကီးျပင္းဖို႔အတြက္ ေပးဆပ္လိုက္ရတဲ့ အဖိုးအခလို႔မွတ္ယူၿပီး ကေလးရဲ႕ႀကီးျပင္းရင့္သန္မႈ၊ ေအာင္ျမင္မႈ၊ ထူးခၽြန္မႈေတြနဲ႔ ျပန္လဲယူႏိုင္ပါတယ္။ ကစားစရာကားသစ္တစ္စင္းကို သူဖ်က္ပစ္လိုက္တာဟာ ေလယာဥ္ငယ္တစ္စီးကို သူတီထြင္လိုစိတ္၊ ဖန္တီးလိုစိတ္ကို ႏႈိးဆြေပးလိုက္တာလည္းျဖစ္ႏိုင္တယ္။ ဒီကေန႔ သူဟင္းေၾကာ္တာတူးသြားတာဟာ မနက္ျဖန္မွာ ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ဟင္းတစ္ခြက္ကို သူခ်က္ႏိုင္ဖို႔လည္းျဖစ္တယ္။ ကေလးငယ္လုပ္ခဲ့မိတဲ့အမွားေတြကို တည့္မတ္မွန္ကန္တဲ့အၾကည့္နဲ႔ ၾကည့္ေပးျခင္းအားျဖင့္ ဒါဟာ သူတို႔အတြက္ ပိုေကာင္းေအာင္ လုပ္ေဆာင္ခြင့္ရတဲ့ ေနာက္ထပ္အခြင့္အေရးတစ္ခုလို႔ ခံစားမိမွာပါ။ ဒီလိုခံစားမိတာနဲ႔ ရင္ထဲက ေဒါသမီးေတြလည္း ၿငိမ္းသြားပါလိမ့္မယ္။ “နယူတန္လို”ဆိုတာက ကေလးငယ္ရဲ႕ျပႆနာကို အုပ္ထိန္းသူေတြ ဘယ္လိုေျဖရွင္းသလဲ၊ ဘယ္လိုနည္းလဲ ေဝဖန္သြန္သင္ဆံုးမသလဲဆိုတာပဲျဖစ္တယ္။
(ေရးလက္စ တစ္ဝက္တစ္ပ်က္ပါ...ၾကားထဲက စာပိုဒ္တခ်ဳိ႕ကိုလဲျဖဳတ္ၿပီး တင္ပါတယ္... "မိခင္ေကာင္းက ဆရာသမားေကာင္းထက္ သာလြန္တယ္"ဆိုတဲ့ စာအုပ္ထဲက ျဖစ္ပါတယ္။
ကၽြန္မသမီးကစ္ကစ္ကို “နယူတန္လို”လို႔ ကၽြန္မအၿမဲေျပာဆိုတတ္တယ္။ ဒါဟာ ခ်ီးက်ဴးတဲ့စကားတစ္ခြန္းမဟုတ္ပါဘူး။ ေဝဖန္တဲ့စကားပါ။ ဒါဟာ ေန႔စဥ္ဘဝကို သူစိတ္ဝင္စားမႈမရွိတဲ့အခါ၊ အမွားအယြင္းေသးေသးမႊားမႊားကို က်ဴးလြန္မိတဲ့အခါ ကၽြန္မေဝဖန္တတ္တဲ့ စကားလံုးျဖစ္တယ္။
ဒီစကားက ကစ္ကစ္ငယ္ငယ္ကၾကည့္ခဲ့ဖူးတဲ့ ပံုျပင္တစ္ပုဒ္ကေန လာတာျဖစ္တယ္။ ပံုျပင္ထဲမွာေျပာထားတာက နယူတန္ဟာ သူလက္ေတြ႔စမ္းသပ္မႈအေပၚမွာပဲ အာရံုစိုက္ေနခဲ့တယ္။ တစ္ခါက မိတ္ေဆြတစ္ဦး သူ႔ဆီအလည္ေရာက္လာခဲ့တယ္။ နယူတန္က အလုပ္နဲ႔လက္မခြာႏိုင္ခဲ့ဘူး။ မိတ္ေဆြကေစာင့္ရင္း ေစာင့္ရင္း နယူတန္အတြက္ျပင္ဆင္ထားတဲ့ ထမင္းကိုစားၿပီး ထျပန္သြားခဲ့တယ္။ စမ္းသပ္ခန္းကနယူတန္ထြက္လာခ်ိန္ ထမင္းစားပဲြက ေျပာင္းတလင္းခါေနခဲ့ၿပီ။ ဒါကိုေတြ႔ေတာ့ နယူတန္က “ေအာ္.. ငါ ထမင္းစားၿပီးၿပီပဲ”လို႔ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ေရရြတ္ၿပီး စမ္းသပ္ခန္းထဲ ျပန္ဝင္သြားခဲ့တယ္။
အလုပ္တစ္ခုေပၚမွာ ရူးသြပ္စဲြလမ္းတဲ့ ထူးခြ်န္သူတစ္ဦးဟာ ဘဝမွာ တံုးတိတံုးအလုပ္ရပ္ေတြကို ႀကိမ္ဖန္မ်ားစြာ ျပဳလုပ္မိတတ္ပါတယ္။ တခ်ဳိ႕လုပ္ရပ္က လူရယ္စရာျဖစ္သလို တခ်ဳိ႕လုပ္ရပ္က စိတ္ညစ္ေဒါသထြက္စရာျဖစ္တယ္။ အဆင့္ဆင့္လက္ဆင့္ကမ္းလာရာကေန ဒါေတြဟာ ဂႏၱဝင္ပံုျပင္ေတြျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ အခုလက္ရွိလက္ေတြ႔ဘဝမွာ ဒီလိုလူမ်ဳိးထြက္ေပၚခဲ့ရင္ လူအမ်ားက “စိတ္ဝင္စားမႈမရွိလို႔” ၊ “မထူးခၽြန္လို႔”လို႔ျမင္ၿပီး စိတ္တို၊ စိတ္ညစ္ၾကပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ကေလးေတြကို သြန္သင္ဆံုးမတဲ့ေနရာမွာ အေတြ႔မ်ားပါတယ္။
ကေလးအမ်ားစုရဲ႕ငယ္ဘဝမွာ အရာတစ္ခုခုကို ရူးသြပ္ခံုမင္တာမ်ဳိးရွိၾကတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ စိတ္ဝင္တစားနဲ႔ ၾကက္က ဘယ္ကေနပထမဆံုးျဖစ္လာခဲ့သလဲလို႔ ေတြးေတာတတ္ၾကတယ္၊ ထမင္းစားဖို႔ တေၾကာ္ေၾကာ္ေခၚတဲ့ အေမ့အသံကိုေတာင္ မၾကားႏိုင္ေလာက္တဲ့အထိ ကစားပဲြထဲမွာ နစ္ဝင္တတ္ခဲ့တယ္၊ စိတ္ဝင္စားစရာေကာင္းတဲ့ ရုပ္ျပစာအုပ္ကိုၾကည့္ရင္း အိပ္သာတက္အေပါ့သြားဖို႔၊ အိမ္စာလုပ္ဖို႔ေတာင္ ေမ့တတ္ခဲ့ၾကတယ္။ ကေလးငယ္အေယာက္တစ္ေထာင္မွာ ရူးသြပ္ခံုမင္တဲ့အရာ အမ်ဳိးေပါင္းတစ္ေထာင္ရွိႏိုင္ပါတယ္။ လူႀကီးအေနနဲ႔ၾကည့္ရင္ ဒီအရာေတြဟာ စိတ္ဝင္စားစရာမေကာင္းသလို ရိုးစင္းသာမန္ပါတယ္။ ကေလးငယ္ေတြဟာ ကေလးဆန္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ေရာ ဘဝအေတြ႔အႀကံဳမရွိတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ပါ မၾကာခဏဆိုသလို လူရယ္စရာျဖစ္တဲ့ လုပ္ရပ္ေတြျပဳမူမိတတ္ပါတယ္။ ျပႆနာေလးတခ်ဳိ႕ေတာင္ ဖန္တီးလိုက္တတ္ပါေသးတယ္။
ကေလးေတြအမွားလုပ္တတ္မွန္း၊ ကေလးေတြအမွားလုပ္မိခ်ိန္ ကေလးကို ေသေသခ်ာခ်ာ ေျပာျပရွင္းျပရမယ္မွန္း လူေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားသိၾကပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ တကယ္တမ္း ဒီလိုအျဖစ္မ်ဳိးနဲ႔ႀကံဳလာတဲ့အခါ ကေလးအေပၚ စိတ္တိုေဒါသထြက္တာ၊ ေအာ္ေငါက္တာ ၿပီးေတာ့ “ငါ အေစာႀကီးကတည္းကေျပာသားပဲ.. ဒါေတာင္ နင္က လုပ္ေသးတယ္…..”၊ “ဘာလုပ္လုပ္ နေမာ္နမဲ့ပါလား” ဆိုတဲ့စကားမ်ဳိးနဲ႔ ဆိုဆံုးမတတ္တယ္။ ကိစၥၿပီးရင္ ေနာင္တရျပန္တယ္။ ေနာက္တစ္ခါ ဒီလိုအျဖစ္မ်ဳိးနဲ႔ႀကံဳလာျပန္ရင္လည္း ဒီလိုပဲ စိတ္တိုေဒါသျဖစ္ျပန္တယ္။
တခ်ဳိ႕အုပ္ထိန္းသူေတြက “ငါက စိတ္ဆတ္တယ္၊ စိတ္သေဘာထားမေကာင္းဘူး”ဆိုတာမ်ဳိးနဲ႔ ကိုယ့္ကိုယ္ကို လႊတ္ၿငိမ္းခြင့္ေပးတတ္ၾကတယ္။ “စိတ္ဆတ္တယ္၊ စိတ္သေဘာထားမေကာင္းဘူး”ဆိုတာက အုပ္ထိန္းသူအတြက္ ျပႆနာအေသးအမႊားျဖစ္ေကာင္းျဖစ္မယ္။ ဒါေပမယ့္ ဒါဟာ ကေလးတစ္ေယာက္ကို ဆိုးရြားတဲ့အက်ဳိးဆက္ေတြ သယ္ေဆာင္ေပးလာႏိုင္ပါတယ္။ ကေလးျပဳလုပ္မိတတ္တဲ့ “အေသးအမႊားအမွား”ဟာလည္း နာတာရွည္ေရာဂါအျဖစ္ အျမစ္တြယ္လာႏိုင္ပါတယ္။ ဒါမွမဟုတ္ ေဒါသႀကီးတာမ်ဳိး၊ ေခါင္းမာတာမ်ဳိး၊ အမွားကိုမျပဳျပင္ဘဲ အမွားကိုထပ္တလဲလဲ လုပ္တာမ်ဳိး ျဖစ္လာႏိုင္ပါတယ္။
ကေလးငယ္ႀကီးျပင္းရင့္သန္ဖို႔ “အမွားလုပ္မိ”တာဟာလိုအပ္ေၾကာင္း အုပ္ထိန္းသူေတြ သိထားသင့္ပါတယ္။ သူတို႔ကိုယ္တိုင္ ဘဝမွာေတြ႔ႀကံဳရတဲ့ အေတြ႔အႀကံဳနဲ႔သင္ခန္းစာေတြက သင္ႏႈတ္ခမ္းက အႀကိမ္တစ္ရာမက ေျပာဆိုဆံုးမေနတဲ့စကားေတြထက္ သူတို႔ကိုပိုမွတ္မိေစပါတယ္။ “အမွားလုပ္”တယ္ဆိုတာ ႀကီးျပင္းရာလမ္းတစ္ေလွ်ာက္မွာ ကေလးငယ္ေတြ သင္ကိုသင္ယူရတဲ့ သင္ခန္းစာတစ္ခုပါ။ အမွားလုပ္မိရင္း သင္ခန္းစာယူရင္းနဲ႔ သူတို႔ကိုယ္သူတို႔ ျပန္ဆန္းစစ္တာမ်ဳိး၊ ဆင္ျခင္တာမ်ဳိး၊ ေတြးေတာတာမ်ဳိး လုပ္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။
ကေလးေတြ တစ္ခါတေလလုပ္မိတဲ့ “အမွား”ေတြထဲက အုပ္ထိန္းသူကို အခ်ိန္ကုန္၊ ေငြကုန္ေၾကးက်ျဖစ္ေစခဲ့ရင္ ဒီအခ်ိန္၊ ဒီေငြေၾကးေတြဟာ ကေလးငယ္ႀကီးျပင္းဖို႔အတြက္ ေပးဆပ္လိုက္ရတဲ့ အဖိုးအခလို႔မွတ္ယူၿပီး ကေလးရဲ႕ႀကီးျပင္းရင့္သန္မႈ၊ ေအာင္ျမင္မႈ၊ ထူးခၽြန္မႈေတြနဲ႔ ျပန္လဲယူႏိုင္ပါတယ္။ ကစားစရာကားသစ္တစ္စင္းကို သူဖ်က္ပစ္လိုက္တာဟာ ေလယာဥ္ငယ္တစ္စီးကို သူတီထြင္လိုစိတ္၊ ဖန္တီးလိုစိတ္ကို ႏႈိးဆြေပးလိုက္တာလည္းျဖစ္ႏိုင္တယ္။ ဒီကေန႔ သူဟင္းေၾကာ္တာတူးသြားတာဟာ မနက္ျဖန္မွာ ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ဟင္းတစ္ခြက္ကို သူခ်က္ႏိုင္ဖို႔လည္းျဖစ္တယ္။ ကေလးငယ္လုပ္ခဲ့မိတဲ့အမွားေတြကို တည့္မတ္မွန္ကန္တဲ့အၾကည့္နဲ႔ ၾကည့္ေပးျခင္းအားျဖင့္ ဒါဟာ သူတို႔အတြက္ ပိုေကာင္းေအာင္ လုပ္ေဆာင္ခြင့္ရတဲ့ ေနာက္ထပ္အခြင့္အေရးတစ္ခုလို႔ ခံစားမိမွာပါ။ ဒီလိုခံစားမိတာနဲ႔ ရင္ထဲက ေဒါသမီးေတြလည္း ၿငိမ္းသြားပါလိမ့္မယ္။ “နယူတန္လို”ဆိုတာက ကေလးငယ္ရဲ႕ျပႆနာကို အုပ္ထိန္းသူေတြ ဘယ္လိုေျဖရွင္းသလဲ၊ ဘယ္လိုနည္းလဲ ေဝဖန္သြန္သင္ဆံုးမသလဲဆိုတာပဲျဖစ္တယ္။
(ေရးလက္စ တစ္ဝက္တစ္ပ်က္ပါ...ၾကားထဲက စာပိုဒ္တခ်ဳိ႕ကိုလဲျဖဳတ္ၿပီး တင္ပါတယ္... "မိခင္ေကာင္းက ဆရာသမားေကာင္းထက္ သာလြန္တယ္"ဆိုတဲ့ စာအုပ္ထဲက ျဖစ္ပါတယ္။
No comments:
Post a Comment
မိတ္ေဆြ...အခ်ိန္ေလးရရင္ blogg မွာစာလာဖတ္ပါေနာ္
ဗဟုသုတ ရနိုင္တယ္။