မိခင္တစ္ဦး၏ ပညာေရးအျမင္
++++++++++++++++++
သား : ေမေမ၊ သားအိပ္မေပ်ာ္ဘူး၊ ေမေမနဲ႔ စကားေျပာလိုု႔ရမ လား၊
ေမေမ : ရတာေပါ႔ သားရယ္၊ ေျပာေလ၊
သား : ေမေမ သားရတဲ့ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္အေပၚ ေက်နပ္မူ ရိွရဲ႕ လား၊
ေမေမ : သားေကာ သားရတဲ့ အမွတ္ေတြအေပၚ ေက်နပ္မူ ရိွရဲ႕ လား၊
သား : မဆိုုးပါဘူး၊ ကိုုယ့္ကိုုယ္ကိုု ေတာ့ ယံုုၾကည္မူရိွပါတယ္။
ေမေမ : ကုုိယ့္ကိုုယ္ကိုု ယံုုၾကည္မူရိွျခင္းဟာ ရတဲ့ အမွတ္နဲ႔
အဆင့္ေတြထက္ အမ်ားႀကီး အေရးႀကီးတယ္။
သား : ဒါဆိုုရင္ ေမေမက သားရတဲ့ အမွတ္ေတြအေပၚ တကယ္ အေလးမထားဘူးေပါ႔၊
ေမေမ : အေလးမထားပါဘူး၊ သားစဥ္းစားၾကည့္ေလ၊ ေမေမဘယ္တုုန္းက သားရတဲ့ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုု အေလးထားဖူးလိုု႔လဲ၊
သား : ထားဖူးတာေပါ႔၊ သားမူလတန္းတုုန္းက အိမ္စာလုုပ္တာ ေပါ႔ဆမိလိုု႔ ေမေမက တအားစိတ္ဆိုုးၿပီး စုုတ္ၿဖဲ ပစ္တာေလ၊
ေမေမ : အဲဒါက သားရဲ႕ ေလ့လာသင္ၾကားမူ အေပၚ ထားတဲ့ သေဘာထားကိုု အေလးထားတာ၊ ပညာသင္တယ္ဆိုုတာ၊ အတန္းထဲမွာပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ အိမ္မွာ အိမ္စာလုုပ္တာပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ စိတ္ေရာကိုုယ္ပါ ထဲထဲ၀င္၀င္ အေလးထားၿပီးလုုပ္ရတယ္။ ေပါ႔ဆရင္ ျပသနာတက္မွာပဲ၊ ၿပီးစလြယ္ စိတ္ဓါတ္မ်ဳိးကိုု ေမေမလံုုး၀လက္မခံႏိုုင္ဘူး၊
သား : ေမေမမွန္ပါတယ္။ သားအလယ္တန္းေရာက္ေတာ့ သားအတန္းထဲမွာရိွတဲ့ အျပဳအမူေတြကိုု ေမေမအရမ္း ဂရုုျပဳတာက်ေတာ့ေကာ၊
ေမေမ : အဲဒါက သားပညာသင္ၾကားတဲ့ စာရိတၱကိုု အေလးထားတာ၊ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးဟာ အတန္းကိုု မေလးစားဘူး၊ ဆရာကိုု မေလးစားဘူးဆိုုရင္ ပညာကိုု မေလးစားတာနဲ႔ အတူတူပဲ၊ ပညာမွမေလးစားရင္ သားဘယ္လိုု ပညာတတ္ျဖစ္ႏိုုင္ေတာ့မွာလဲ၊
သား : သားနားလည္ၿပီ၊ သားအခုုဆိုု အထက္တန္းတက္ရေတာ့မယ္။ အဲဒီအခါမွာ ေမေမက သားရဲ႕ အမွတ္ေတြကိုု ဂရုုျပဳေတာ့မွာ၊ ဆယ္တန္း
အမွတ္က တက္မဲ့လူိင္း( ဘာသာရပ္ )ကိုုဆံုုးျဖတ္မွာေလ၊
ေမေမ : ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာမယ္ဆ
သား : သားတကၠသိုုလ္ေရာက္ရင္ ေမေမသားရဲ႕ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုု ပိုုေတာင္မွ အေလးထားေတာ့မွာ မဟုုတ္ဘူး၊ တကၠသိုုလ္ ေရာက္ရင္ လြတ္လပ္ၿပီ၊ ေပ်ာ္စရာေကာင္းၿပီလိုု႔ သူမ်ားေျပာတာ ၾကားဖူးတယ္။
ေမေမ : မဟုုတ္ဘူးသား၊ သားတကၠသိုုလ္ တကယ္တက္မယ္ဆိုုရင္ အေမက သားရတဲ့ အဆင့္နဲ႔ အမွတ္ေတြကိုု အေလးထားေတာ့မွာ၊ သားစဥ္းစားၾကည္ေလ၊ အျခားသူမ်ား အေပ်ာ္အပါး ေနာက္လိုုက္ေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ ေမေမ႔သားက ပညာသင္တဲ့ အခြင့္အေရးကိုု အျပည့္အ၀ အသံုုးခ်ႏိုုင္တာ၊ သားကိုုယ့္စိတ္ကိုု ကိုုယ္ထိန္းႏိုုင္တာ၊ ေမေမအေလးထားတာေပါ႔၊
သား : သားနားလည္ၿပီ၊ ေမေမက မူလတန္းမွာဆိုုရင္ ပညာဆည္းပူးတဲ့ စိတ္သေဘာထား၊ အလယ္တန္းမွာဆိုုရင္ ပညာဆည္းပူးတဲ့ စာရိတၱ၊ အထက္တန္းေရာက္ေတာ့ ပညာဆည္းပူးတဲ့ အရည္အေသြး၊ တကၠသိုုလ္ေရာက္ေတာ့ ပညာဆည္းပူးတဲ့ ရမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုုအေလးထားတာ၊
ေမေမ : ေမေမသား ေလးေလးနက္နက္ သိျမင္တာ ေတာ္ေတာ္ျမန္တာပဲ၊ တကယ္လိုု႔ သားကေက်ာင္းၿပီးလိုု႔ ျပင္ပေလာကကိုု ေရာက္သြားတဲ့ အခါက်ရင္ ေမေမ႔သားကပညာဥာဏ္အျပည့္နဲ႔ ေရြးခ်ယ္တတ္သလားဆိုုတာကိုု ေမေမ ပိုု အေလးထားတယ္။ ကိုုယ့္ လုုပ္ရမဲ့အလုုပ္ကိုု ေရြးခ်ယ္ရမယ္၊ ကိုုယ့္အခ်စ္ကိုု ေရြးခ်ယ္ရအုုန္းမယ္။ ဘ၀ကံၾကမၼာဆိုုတာ ေရြးခ်ယ္မူ အေပၚ အမ်ားႀကီး မူတည္တာ၊ ဘ၀ဆိုုတာ ေရြးခ်ယ္မူလိုု႔ေတာင္ ေျပာလိုု႔ရတယ္။
သား : အဲဒါေတြ အေ၀းႀကီး လိုုပါေသးတယ္။ သား အဲဒါေတြကိုု မစဥ္းစားခ်င္ေသးဘူး၊
ေမေမ : ေအးေအးေဆးေဆးေပါ႔သားရယ္၊ ဒါေပမဲ့ ေမေမ စကားလံုုးလက္ေဆာင္ေပးလိုုက္
သား : ဟင္းဟင္း၊ ေမေမကေတာ့ ထြင္ၿပီ၊ စကားလံုုးကိုု လုုိသလိုု
ဆြဲသံုုးၿပီ၊
ေမေမ : လိုုသလုုိ စကားလံုုးထြင္ၿပီး အဓိပၺါယ္ဖြင့္တာမဟုုတ္ဘူး၊ သားျပန္စဥ္းစားၾကည့္၊ လြန္ခဲ့တဲ့ ဆယ္ႏွစ္ေလာက္တုုန္းက အိုုင္ဘက္ ေပၚ ခါစတုုန္းက သားက အဲဒါလိုုခ်င္ေတာ့ ေအာ္ငိုုၿပီး ပြဲၾကမ္းတာေလ၊ ေမေမက အေမ်ာ္အျမင္ရိွလိုု႔ သားဘယ္ေလာက္ပဲ ၾကမ္းၾကမ္း ၀ယ္မေပးခဲ့ဘူး၊ အခုုသားအရြယ္တူေတြနဲ႔ ယွဥ္ၾကည့္လိုုက္၊ သားသိပ္ၿပီး ဂဏွာမၿငိမ္ မျဖစ္ဘူး၊ အဲဒါ သားကိုု ဂိမ္းေပးမေဆာ့ခဲ့တာနဲ႔ အမ်ားႀကီး သက္ဆိုုင္တယ္။ အခုုလည္း ဒီ လိုုပဲ၊ သားက အေမ်ာ္အျမင္ရိွရိွနဲ႔ အနာဂတ္ ဆယ္ႏွစ္အတြက္ ရည္ရြယ္ခ်က္ထားရမွာ၊ ေမေမျဖစ္ေစခ်င္တာက သားက သူမ်ားထက္ ပိုုေတာ္ရမွာ မဟုုတ္ဘူး၊ သားထက္ သားအၿမဲတမ္းပိုုထူးခြ်န္ေအာ
သား : ည ( ၁၂ ) နာရီေတာင္ ထိုုးေတာ့မွာ၊ သားအိပ္ခ်င္ၿပီ၊ သားသြားအိပ္ေတာ့မယ္။ ဂြတ္ႏိူက္ ေမေမ၊
ေမေမ : ဂြတ္ႏိူက္ပါ သား၊
သားျဖစ္သူ မိနစ္ပိုုင္းအတြင္းမွာပင္ အိပ္ေပ်ာ္သြားပါတယ္။ ေမေမ အိပ္မေပ်ာ္ေတာ့ပါ။ ေကာင္းပါတယ္ေလ၊ အဲဒီ အိပ္မေပ်ာ္တဲ့ ပီတိေပ်ာ္ရႊင္မူကိုု မိခင္တစ္ေယာက္ ခံစားၾကည့္ရတာေပါ႔။
ျပန္လည္ သံုုးသပ္ခ်က္ : ပညာေရး အေလးထားမူမွာ
မူလတန္းမွာ ပညာသင္ၾကားတဲ့ သေဘာထား၊
အလယ္တန္းမွာ စာရိတၱ၊
အထက္တန္းမွာ အရည္အေသြး၊
တကၠသိုုလ္မွာ ေကာင္းမြန္တဲ့ ေအာင္မွတ္၊
ျပင္ပေလာက ေရာက္သြားရင္ ေရြးခ်ယ္မူ၊
အားလံုုး အစီအစဥ္ အတိုုင္း ျဖစ္သင့္ပါတယ္။ ေျပာင္းျပန္လံုုး၀ မျဖစ္သင့္ပါ။ ပညာသင္ၾကားတဲ့ လမ္းခရီးမွာ လမ္းေျပာင္းျပန္ မရိွလိုု႔ပါ။
ေနာက္တစ္ခ်က္က မိဘမ်ားရဲ႕ လမ္းညြန္မူ ဟာ လည္း အထူးအေရးပါပါတယ္။ မိဘမ်ားရဲ႕ ပုုခက္ တြန္းတဲ့လက္ေခ်ာင္းဟာ သားသမီးမ်ားရဲ႕ ကမၱာႀကီးကိုု လမ္းညြန္တဲ့လက္ေခ်ာင္းေတြလည
Ref: WeChat
++++++++++++++++++
သား : ေမေမ၊ သားအိပ္မေပ်ာ္ဘူး၊ ေမေမနဲ႔ စကားေျပာလိုု႔ရမ လား၊
ေမေမ : ရတာေပါ႔ သားရယ္၊ ေျပာေလ၊
သား : ေမေမ သားရတဲ့ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္အေပၚ ေက်နပ္မူ ရိွရဲ႕ လား၊
ေမေမ : သားေကာ သားရတဲ့ အမွတ္ေတြအေပၚ ေက်နပ္မူ ရိွရဲ႕ လား၊
သား : မဆိုုးပါဘူး၊ ကိုုယ့္ကိုုယ္ကိုု ေတာ့ ယံုုၾကည္မူရိွပါတယ္။
ေမေမ : ကုုိယ့္ကိုုယ္ကိုု ယံုုၾကည္မူရိွျခင္းဟာ ရတဲ့ အမွတ္နဲ႔
အဆင့္ေတြထက္ အမ်ားႀကီး အေရးႀကီးတယ္။
သား : ဒါဆိုုရင္ ေမေမက သားရတဲ့ အမွတ္ေတြအေပၚ တကယ္ အေလးမထားဘူးေပါ႔၊
ေမေမ : အေလးမထားပါဘူး၊ သားစဥ္းစားၾကည့္ေလ၊ ေမေမဘယ္တုုန္းက သားရတဲ့ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုု အေလးထားဖူးလိုု႔လဲ၊
သား : ထားဖူးတာေပါ႔၊ သားမူလတန္းတုုန္းက အိမ္စာလုုပ္တာ ေပါ႔ဆမိလိုု႔ ေမေမက တအားစိတ္ဆိုုးၿပီး စုုတ္ၿဖဲ ပစ္တာေလ၊
ေမေမ : အဲဒါက သားရဲ႕ ေလ့လာသင္ၾကားမူ အေပၚ ထားတဲ့ သေဘာထားကိုု အေလးထားတာ၊ ပညာသင္တယ္ဆိုုတာ၊ အတန္းထဲမွာပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ အိမ္မွာ အိမ္စာလုုပ္တာပဲ ျဖစ္ျဖစ္၊ စိတ္ေရာကိုုယ္ပါ ထဲထဲ၀င္၀င္ အေလးထားၿပီးလုုပ္ရတယ္။ ေပါ႔ဆရင္ ျပသနာတက္မွာပဲ၊ ၿပီးစလြယ္ စိတ္ဓါတ္မ်ဳိးကိုု ေမေမလံုုး၀လက္မခံႏိုုင္ဘူး၊
သား : ေမေမမွန္ပါတယ္။ သားအလယ္တန္းေရာက္ေတာ့ သားအတန္းထဲမွာရိွတဲ့ အျပဳအမူေတြကိုု ေမေမအရမ္း ဂရုုျပဳတာက်ေတာ့ေကာ၊
ေမေမ : အဲဒါက သားပညာသင္ၾကားတဲ့ စာရိတၱကိုု အေလးထားတာ၊ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးဟာ အတန္းကိုု မေလးစားဘူး၊ ဆရာကိုု မေလးစားဘူးဆိုုရင္ ပညာကိုု မေလးစားတာနဲ႔ အတူတူပဲ၊ ပညာမွမေလးစားရင္ သားဘယ္လိုု ပညာတတ္ျဖစ္ႏိုုင္ေတာ့မွာလဲ၊
သား : သားနားလည္ၿပီ၊ သားအခုုဆိုု အထက္တန္းတက္ရေတာ့မယ္။ အဲဒီအခါမွာ ေမေမက သားရဲ႕ အမွတ္ေတြကိုု ဂရုုျပဳေတာ့မွာ၊ ဆယ္တန္း
အမွတ္က တက္မဲ့လူိင္း( ဘာသာရပ္ )ကိုုဆံုုးျဖတ္မွာေလ၊
ေမေမ : ပြင့္ပြင့္လင္းလင္းေျပာမယ္ဆ
သား : သားတကၠသိုုလ္ေရာက္ရင္ ေမေမသားရဲ႕ အမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုု ပိုုေတာင္မွ အေလးထားေတာ့မွာ မဟုုတ္ဘူး၊ တကၠသိုုလ္ ေရာက္ရင္ လြတ္လပ္ၿပီ၊ ေပ်ာ္စရာေကာင္းၿပီလိုု႔ သူမ်ားေျပာတာ ၾကားဖူးတယ္။
ေမေမ : မဟုုတ္ဘူးသား၊ သားတကၠသိုုလ္ တကယ္တက္မယ္ဆိုုရင္ အေမက သားရတဲ့ အဆင့္နဲ႔ အမွတ္ေတြကိုု အေလးထားေတာ့မွာ၊ သားစဥ္းစားၾကည္ေလ၊ အျခားသူမ်ား အေပ်ာ္အပါး ေနာက္လိုုက္ေနတဲ့ အခ်ိန္မွာ ေမေမ႔သားက ပညာသင္တဲ့ အခြင့္အေရးကိုု အျပည့္အ၀ အသံုုးခ်ႏိုုင္တာ၊ သားကိုုယ့္စိတ္ကိုု ကိုုယ္ထိန္းႏိုုင္တာ၊ ေမေမအေလးထားတာေပါ႔၊
သား : သားနားလည္ၿပီ၊ ေမေမက မူလတန္းမွာဆိုုရင္ ပညာဆည္းပူးတဲ့ စိတ္သေဘာထား၊ အလယ္တန္းမွာဆိုုရင္ ပညာဆည္းပူးတဲ့ စာရိတၱ၊ အထက္တန္းေရာက္ေတာ့ ပညာဆည္းပူးတဲ့ အရည္အေသြး၊ တကၠသိုုလ္ေရာက္ေတာ့ ပညာဆည္းပူးတဲ့ ရမွတ္နဲ႔ အဆင့္ေတြကိုုအေလးထားတာ၊
ေမေမ : ေမေမသား ေလးေလးနက္နက္ သိျမင္တာ ေတာ္ေတာ္ျမန္တာပဲ၊ တကယ္လိုု႔ သားကေက်ာင္းၿပီးလိုု႔ ျပင္ပေလာကကိုု ေရာက္သြားတဲ့ အခါက်ရင္ ေမေမ႔သားကပညာဥာဏ္အျပည့္နဲ႔ ေရြးခ်ယ္တတ္သလားဆိုုတာကိုု ေမေမ ပိုု အေလးထားတယ္။ ကိုုယ့္ လုုပ္ရမဲ့အလုုပ္ကိုု ေရြးခ်ယ္ရမယ္၊ ကိုုယ့္အခ်စ္ကိုု ေရြးခ်ယ္ရအုုန္းမယ္။ ဘ၀ကံၾကမၼာဆိုုတာ ေရြးခ်ယ္မူ အေပၚ အမ်ားႀကီး မူတည္တာ၊ ဘ၀ဆိုုတာ ေရြးခ်ယ္မူလိုု႔ေတာင္ ေျပာလိုု႔ရတယ္။
သား : အဲဒါေတြ အေ၀းႀကီး လိုုပါေသးတယ္။ သား အဲဒါေတြကိုု မစဥ္းစားခ်င္ေသးဘူး၊
ေမေမ : ေအးေအးေဆးေဆးေပါ႔သားရယ္၊ ဒါေပမဲ့ ေမေမ စကားလံုုးလက္ေဆာင္ေပးလိုုက္
သား : ဟင္းဟင္း၊ ေမေမကေတာ့ ထြင္ၿပီ၊ စကားလံုုးကိုု လုုိသလိုု
ဆြဲသံုုးၿပီ၊
ေမေမ : လိုုသလုုိ စကားလံုုးထြင္ၿပီး အဓိပၺါယ္ဖြင့္တာမဟုုတ္ဘူး၊ သားျပန္စဥ္းစားၾကည့္၊ လြန္ခဲ့တဲ့ ဆယ္ႏွစ္ေလာက္တုုန္းက အိုုင္ဘက္ ေပၚ ခါစတုုန္းက သားက အဲဒါလိုုခ်င္ေတာ့ ေအာ္ငိုုၿပီး ပြဲၾကမ္းတာေလ၊ ေမေမက အေမ်ာ္အျမင္ရိွလိုု႔ သားဘယ္ေလာက္ပဲ ၾကမ္းၾကမ္း ၀ယ္မေပးခဲ့ဘူး၊ အခုုသားအရြယ္တူေတြနဲ႔ ယွဥ္ၾကည့္လိုုက္၊ သားသိပ္ၿပီး ဂဏွာမၿငိမ္ မျဖစ္ဘူး၊ အဲဒါ သားကိုု ဂိမ္းေပးမေဆာ့ခဲ့တာနဲ႔ အမ်ားႀကီး သက္ဆိုုင္တယ္။ အခုုလည္း ဒီ လိုုပဲ၊ သားက အေမ်ာ္အျမင္ရိွရိွနဲ႔ အနာဂတ္ ဆယ္ႏွစ္အတြက္ ရည္ရြယ္ခ်က္ထားရမွာ၊ ေမေမျဖစ္ေစခ်င္တာက သားက သူမ်ားထက္ ပိုုေတာ္ရမွာ မဟုုတ္ဘူး၊ သားထက္ သားအၿမဲတမ္းပိုုထူးခြ်န္ေအာ
သား : ည ( ၁၂ ) နာရီေတာင္ ထိုုးေတာ့မွာ၊ သားအိပ္ခ်င္ၿပီ၊ သားသြားအိပ္ေတာ့မယ္။ ဂြတ္ႏိူက္ ေမေမ၊
ေမေမ : ဂြတ္ႏိူက္ပါ သား၊
သားျဖစ္သူ မိနစ္ပိုုင္းအတြင္းမွာပင္ အိပ္ေပ်ာ္သြားပါတယ္။ ေမေမ အိပ္မေပ်ာ္ေတာ့ပါ။ ေကာင္းပါတယ္ေလ၊ အဲဒီ အိပ္မေပ်ာ္တဲ့ ပီတိေပ်ာ္ရႊင္မူကိုု မိခင္တစ္ေယာက္ ခံစားၾကည့္ရတာေပါ႔။
ျပန္လည္ သံုုးသပ္ခ်က္ : ပညာေရး အေလးထားမူမွာ
မူလတန္းမွာ ပညာသင္ၾကားတဲ့ သေဘာထား၊
အလယ္တန္းမွာ စာရိတၱ၊
အထက္တန္းမွာ အရည္အေသြး၊
တကၠသိုုလ္မွာ ေကာင္းမြန္တဲ့ ေအာင္မွတ္၊
ျပင္ပေလာက ေရာက္သြားရင္ ေရြးခ်ယ္မူ၊
အားလံုုး အစီအစဥ္ အတိုုင္း ျဖစ္သင့္ပါတယ္။ ေျပာင္းျပန္လံုုး၀ မျဖစ္သင့္ပါ။ ပညာသင္ၾကားတဲ့ လမ္းခရီးမွာ လမ္းေျပာင္းျပန္ မရိွလိုု႔ပါ။
ေနာက္တစ္ခ်က္က မိဘမ်ားရဲ႕ လမ္းညြန္မူ ဟာ လည္း အထူးအေရးပါပါတယ္။ မိဘမ်ားရဲ႕ ပုုခက္ တြန္းတဲ့လက္ေခ်ာင္းဟာ သားသမီးမ်ားရဲ႕ ကမၱာႀကီးကိုု လမ္းညြန္တဲ့လက္ေခ်ာင္းေတြလည
Ref: WeChat
No comments:
Post a Comment
မိတ္ေဆြ...အခ်ိန္ေလးရရင္ blogg မွာစာလာဖတ္ပါေနာ္
ဗဟုသုတ ရနိုင္တယ္။